Психологические игры для дошкольников

Полина Коноваленко Психологические игры и упражнения с 6 лет. Ведущий рассказывает детям ситуации, близкие их жизненному опыту, например, на темы наказаний ребенка в семье, получения плохой отметки, ссор между родителями и т. После этого они обсуждают, что чувствуют в этой ситуации ребенок, его мама, его отец, его брат.

Игры в работе с детьми

Книга «Психологические игры для детей», которую мы предлагаем читателям, представляет собой своеобразную мини-энциклопедию всевозможных игр. Название этой книги отражает ее основной смысл. Существует множество самых разнообразных игр и для большой, и для маленькой компании. Предназначение любой игры — не только поддержание детского веселья и заинтересованности, но и развитие того или иного ребенка физически, психологически, интеллектуально и т. Дети, конечно, не задумываются о том, что игры значительно способствуют их развитию и воспитанию.

Цели: развивать навыки эффективного общения; воспитывать желание общаться, вступать в контакт с другими детьми; учить детей задавать различные вопросы на заданную тему, поддерживать беседу. Содержание игры: участвуют все дети группы. Выбирается любая, но хорошо известная тема, например: «Мой режим дня», «Мой домашний любимец», «Мои игрушки», «Мои друзья» и т. Один из участников пресс-конференции — «гость» - садится в центре зала и отвечает на любые вопросы участников.

В заботе о малышах мы всегда много внимания уделяем физическому аспекту — мелкой моторике, речи, телесному здоровью, подвижности. Психоэмоциональное благополучие зачастую остаётся в стороне, и единственное, о чём заботятся родители в отношении психики, — «только бы не травмировать». А ведь существует масса интересных психологических игр, которые помогут малышу осознать себя, свои возможности и ограничения, а также улучшить коммуникативные навыки, развить самостоятельность и повысить уверенность ребёнка в себе. Разложите на полу полоски бумаги — это мостик над пропастью. Одному из игроков завяжите глаза. Задача остальных — провести его по «мостику» так, чтобы он не упал.